大橙子网站建设,新征程启航
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1、(3)处添break;代表一旦找到不相等的糖果数就停止循环,如果糖果树都相等就会一直循环到i=10,使下面控制程序跳出主循环的条件生效。
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2、然后要判断数组a中的数字是不是奇数,如果是奇数,要跟老师要一个,再把自己糖果的一般给右边的人。而且根本没必要用这么多的数组,一个数组a就够了。
3、如果糖果罐里面只有一颗糖要分这10个小朋友该怎么办呢?可以把糖果罐里面的糖剥开,然后用水倒进去,然后倒在10个碗内让孩子们吃,或者嗯拿这个糖把它扔掉,这样就公平了。
4、若每人分10块,最后一个人一块都分不到,可以理解为每人分10块的话,不够10块。原来每个人分8块,多出了10块,由此可知如果每个小朋友都分到糖果的话,分8块和分10块总共差10+10=20块糖。
5、三个小朋友,第一个按最少要有一颗,此时第二个按最少要有两颗,第三个至少要有3颗,因此三个人要有1+2+3 = 6颗;。。所有10个小朋友就是 1+ 2 + 3 +。。
6、这道题这样做:假设有X个人,可得方程式8X+10=10×(X-1) 解得X=10, 糖果数为8X+10=90 , 所以有90个糖果。
1、应该不是程序的问题,是工具无法编译项目;你看项目的Java Build Path中的Libraries中有没有jar包显示红色叉叉,系统找不到这个jar文件,看看你的jar包位置指定对没,或者把这个jar删除即可。
2、java是个面向对象的语言。一定要有这个观念 我们看一下。啊。
3、1)你name和grade只能保存最后一个输入的值,不能循环输入。2)大概看了一下你的排序,没有求证,是错误的,比如数组会越界。
4、由于编程时人数不确定,所以要求使用Vector或ArrayList完成上述程序。1)学生成绩用一个类Mark表示,其成员变量包含考生姓名、成绩。输入的姓名为end时,程序结束。
5、最简单的输入输出了,键盘获取分数输入,程序判断分数登记,输出成绩与等级情况即可源码很容易的。
5x+20=7x-4 2x=24 x=12(个)糖果:5X12+20=80(个)答:有12个小朋友分80个糖果。
设有x颗糖,y个小朋友。则x-5y=20, x-7y+4=0。第一个式子减去第二个式子等于:2y=24。y=12。将y=12代入第一个式子,解得x=80。有12个小朋友,80颗糖。
小朋友们分糖果,若每人分3颗,还剩2颗,若每人分5颗,少6颗,问有多少小朋友多少糖果?(6+2)÷(5-3)=8÷2 =4人 4×3+2 =12+2 =14颗 答:有4个小朋友,14颗糖果。
12+6÷(6-5)=18(个) 答:有18个小朋友。
就剩下2颗,如果每个小朋友分7颗,就还差1颗。袋子里有20颗。
幼儿园老师给小朋友分糖果,每个小朋友分5颗糖果,就多出22颗糖果;每个小朋友分7颗糖果,就少18颗糖果。有多少个小朋友和多少颗糖果?分析:糖果的总颗数与小朋友的人数是不变的。